Chương 606

Không ít bạn học nội trú dậy sớm hơn bình thường, chỉ để đi đường vòng đến trung tâm nghệ thuật một chuyến, xem danh sách chương trình hôm nay, tìm tên chương trình và thứ tự biểu diễn của khối 11, sau đó thảo luận với nhau: Phải trốn tiết nào mới có thể xem trọn vẹn màn trình diễn của lớp a10?

Nhưng, giống như Ôn Vân Nhân dự đoán, tiêu đề tiết mục biểu diễn của lớp a10 rất bùng nổ, thậm chí đầy tranh cãi.

Các bạn của các lớp của khối 11 khác rõ hơn các bạn khối 10 và lớp khối 12, một nửa số bạn học lớp a10 đều là điểm văn hóa thi vào cấp 3 không đạt, phải dựa vào đi cửa sau hoặc cộng điểm năng khiếu nghệ thuật thể thao mới vào được trường cấp 3. Mặc dù khoảng cách đang thu hẹp, nhưng thành tích thi cử mỗi lần của lớp a10, vẫn vững chắc đứng cuối khối 11.

"Vậy nên bọn họ cảm thấy đây là một chuyện rất đáng để khoe khoang rồi, dám công khai mang lên biểu diễn ở liên hoan nghệ thuật à? Kiêu ngạo quá rồi đấy! Tuy Tam Trung có không ít học sinh nhà giàu, nhưng lại có thể lấy lớp làm đơn vị tập thể khoe của trắng trợn, quá đáng, quá đáng!" Một nam sinh lớp 12 tức giận nói, lông mày gần như nhíu thành chữ "xuyên".

Nữ sinh bên cạnh trợn to mắt, khoan tay trước ngực, rõ ràng vẫn chưa hoàn hồn sau cú sốc, kêu lên: "Đúng đó, bọn họ đang công khai đắc ý trước mặt thầy cô và các bạn học trong trường! Ai lại thực sự viết bài hát như vậy, lại còn được tổ âm nhạc của trường phê duyệt nữa chứ?"

Một nữ sinh tên là Chu Tư Yên đến từ lớp 11a3 cố gắng an ủi: "Có lẽ bọn họ chỉ dùng tiêu đề này để đùa thôi, thu hút sự chú ý của chúng ta, giống như《 Vũ Khúc Núi Khỉ 》của bọn họ năm ngoái, tiêu đề nghe có vẻ lố bịch, nhưng thực tế lại thể hiện một chủ đề cao thượng như bảo vệ môi trường sống của động vật hoang dã. Hơn nữa tuy các bạn học lớp a10 hay chơi, nhưng không đến mức thực sự khoe của đâu..."

Tiếng anh của học sinh lớp 11a3 cũng do Cao Tùng Nhiên dạy. Mặc dù một số bạn không hài lòng vì thầy Cao thường xuyên cho xem phim nước ngoài thay vì giảng bài, nhưng với những bạn khác, phương pháp dạy học kết hợp giải trí của thầy Cao như mở ra một cánh cửa mới.

Chu Tư Yên là một trong số đó. Cô bé thông minh từ nhỏ, lại là con một trong một gia đình khá giả ở thành phố, được ba mẹ bảo bọc kỹ lưỡng, không bao giờ phải đụng tay vào việc nhà – 17 tuổi rồi, đừng nói là chưa từng nấu cơm, ngay cả rửa bát, lau bàn, quét nhà cũng chưa từng.

Học sinh cấp ba mà, đừng nói nhiệm vụ hàng đầu, nhiệm vụ duy nhất là học kiến thức trong sách vở, những thứ khác không quan trọng! Cô bé và gia đình cô bé tin chắc vào điều này.

Trước đây, cô bé cũng coi các hoạt động của trường như liên hoan văn nghệ, Đại hội thể thao là lãng phí thời gian. Thế nhưng, một cuộc gặp gỡ ngắn ngủi và bất ngờ với một bạn lớp a10 khi còn học lớp 10 đã khiến cô bé dần thay đổi suy nghĩ này.

Vào ngày giải đáp thắc mắc với giáo viên sau kỳ thi cuối học kỳ 1 năm lớp 10, Chu Tư Yên và bạn cùng lớp Nghê Chí Quảng đến văn phòng tổ khối 10 để hỏi thầy Cao Tùng Nhiên. Bọn họ tình cờ gặp thầy đang trò chuyện với một bạn nữ tên Cố Thanh Lệ trong lớp thầy.

Rõ ràng, thầy Cao đã phát hiện ra một tài năng hình như có một không hai ở cô bạn này – khả năng định hướng, trong khi lúc đó cô bạn hình như không hề biết về tài năng của mình, còn tưởng phân biệt đông tây nam bắc là một kỹ năng mà hầu hết những người được gọi là "thông minh hơn" đều có.

Cho đến khi Chu Tư Yên và Nghê Chí Quảng đều nói bọn họ hoàn toàn không phân biệt được đông tây nam bắc, thì đây quả thực là một kỹ năng hiếm có của bạn Cố Thanh Lệ.

Sau đó, Cố Thanh Lệ rời đi với vẻ suy tư. Bắt đầu từ học kỳ 2, Cố Thanh Lệ còn cùng với một vài bạn khác trong lớp a10 thực hiện bài phát biểu dưới cờ. Từ những bài phát biểu này, toàn trường nhận ra trên thế giới này còn có rất nhiều con đường sự nghiệp mà bọn họ chưa từng nghĩ tới, đòi hỏi những kỹ năng nghề nghiệp vô cùng đa dạng.

Chu Tư Yên cũng bắt đầu suy nghĩ, liệu quan niệm "Muôn nghề đều thấp kém, chỉ có học hành là cao quý” mà cô luôn tin tưởng có thực sự đúng đắn hay không? Cô bé dần nhận ra tầm quan trọng của tố chất toàn diện.

Điểm thi chỉ là viên gạch lát đường vào đại học, sau khi bước chân vào xã hội, bằng cấp rất hữu ích, nhưng không phải là tất cả để quyết định hướng đi của cuộc đời.

Nhận ra điều này, Chu Tư Yên cũng bắt đầu xem xét lại từng bạn trong lớp 10a10 khi đó, bây giờ là lớp 11a10. Người khác cười bọn họ là lớp yếu kém, lớp toàn học sinh năng khiếu, chỉ tỏa sáng trong những dịp chú trọng vui chơi hơn học tập như Đại hội thể thao, liên hoan văn nghệ.

Nhưng, có khả năng nào là tố chất toàn diện của bọn họ không hề kém không?

Không hổ danh là học bá của lớp chọn, khả năng quan sát của Chu Tư Yên rất tốt. Cô bé phát hiện ra, lớp a10 thực sự có rất nhiều nhân tài kỳ lạ.

Đó cũng là lý do tại sao, cô bé vô tình hay cố ý muốn biện hộ cho lớp a10 trong những dịp khác nhau.

Tuy nhiên, lần này, lời biện hộ của cô bé ngay lập tức bị một bạn lớp 10 ngắt lời: "Đây là liên hoan văn nghệ, trường còn mời cả chuyên gia bên ngoài, lớp 11a10 lại dám không đứng đắn như thế, mặc kệ tiêu đề 《Nhà Có Mỏ》có thực sự phản ánh nội dung bài hát của bọn họ hay chỉ là một chiêu trò, hành vi này đều đáng bị chửi bới!"

Đúng vậy, tiêu đề bài hát mà lớp a10 biểu diễn lần này là 《Nhà Có Mỏ》.

Có người cho rằng đây là một sự tự trào táo bạo, có người lại cho rằng đây là sự thiếu tôn trọng đối với các hoạt động của trường. Nhưng dù thế nào đi nữa, tiêu đề này thực sự khiến mọi người tò mò về màn trình diễn của lớp a10.

Chu Tư Yên biết đằng sau tiêu đề đó, chắc chắn ẩn chứa ý nghĩa sâu xa của các bạn lớp a10. Cô bé vô cùng mong chờ buổi biểu diễn.