Chương 126: Nhan Phái Phái Thật Giả

Một khi hạt giống nghi ngờ đã được gieo xuống, Chu Hành Chỉ không thể không tiếp tục suy nghĩ theo hướng này.

Lần đầu tiên họ gặp nhau ở cửa hàng kính mắt, cô nói muốn chọn một cặp kính xấu xí để trông mình tầm thường hơn, không muốn thu hút sự chú ý của người khác.

Mấy lần gặp lại sau đó, biểu hiện của cô như hai thái cực: đôi khi quá mức thả lỏng, dường như không coi anh ấy là thầy giáo của mình; đôi khi lại quá mức căng thẳng, dường như đang cố gắng che đậy điều gì đó.

Đặc biệt nhớ lúc ở bệnh viện thú y, Chu Hành Chỉ gọi cô là “Nhan Phái Phái”, gọi mấy tiếng cô mới phản ứng lại.

Khi đó anh ấy tưởng cô bị dọa sợ — nhưng nếu, cô vốn không phải là “Nhan Phái Phái” thì sao?

Dù sao thì “Nhan Phái Phái” thật sự đã học lớp của giáo sư Mã, không thể nào không nhận ra ông ấy ở rạp chiếu phim được.

Trừ khi “Nhan Phái Phái” học lớp của giáo sư Mã, và “Nhan Phái Phái” học lớp của Chu Hành Chỉ là hai người khác nhau.

Nghĩ đến đây, Chu Hành Chỉ lập tức hỏi giáo sư Mã: “Giáo sư Mã, trước khi sinh viên làm bài thực hành nhóm, có nộp một bản báo cáo đề cương không ạ?”

“Có nộp, sao vậy?”

“Em muốn xem báo cáo của họ.” Chu Hành Chỉ nghĩ ra một cái cớ có sẵn rất hay:

“Năm ngoái viện thiết kế đã nhận một dự án cho em, bảo em cải tạo lại các thiết bị không rào cản của một trường học dành cho trẻ em khiếm thị trong thành phố. Tháng trước trường mới đã được khánh thành, lãnh đạo trường mời em đến tham quan. Em nghĩ môn “Thiết kế Không gian Đô thị Sinh thái” chắc cũng có nội dung liên quan đến vấn đề không rào cản. Nên em muốn xem báo cáo đề cương của họ, chọn một nhóm sinh viên, đưa họ đến trường khiếm thị tham quan.”

“Vậy thì tốt quá!” Giáo sư Mã không nghĩ nhiều: “Đều ở nhà tôi cả, lát nữa cậu về cùng tôi lấy đi.”

Chu Hành Chỉ cùng giáo sư Mã về nhà ông ấy, rất nhanh sau đó giáo sư Mã đã lấy ra một chồng báo cáo đề cương.

Số sinh viên chọn môn này có tổng cộng hơn 90 người, được chia thành 10 nhóm. Báo cáo đề cương của mỗi nhóm do một sinh viên chủ viết, các sinh viên khác đều sẽ ký tên.

Chu Hành Chỉ nhanh chóng tìm thấy bản báo cáo có tựa đề “Dự án nghiên cứu về cải tạo công viên sinh thái dọc theo hào thành”. Anh ấy lập tức lật đến trang ký tên cuối cùng, ánh mắt khóa chặt vào cái tên cuối cùng.

— [Nhan Phái 々].

Nét chữ tròn trịa, có thể thấy chủ nhân của cái tên này thích lười biếng, chữ thứ hai lặp lại trong tên được viết thành “々”.

Đây là một cách viết tắt khá phổ biến, dùng để biểu thị chữ viết lặp lại, ví dụ như “tùy tiện xem xem” có thể viết tắt thành “tùy tiện xem 々”.

Chu Hành Chỉ nhớ rất rõ, “Nhan Phái Phái” mình quen biết có nét bút phóng khoáng, ba chấm thủy viết rất đẹp, giống như con người cô, rất có khí khái.

Bài tiểu luận mà cô tự tay nộp lên, hiện vẫn được anh ấy giữ trong ngăn kéo bàn làm việc.

Nghĩ đến đây, Chu Hành Chỉ không khỏi nở một nụ cười.

“Sao lại cứ nhìn bản báo cáo này cười mãi thế?” Giáo sư Mã hỏi: “Viết hay lắm à?”

“Không tệ.” Chu Hành Chỉ nói: “Em mang bản báo cáo này đi được không ạ?”

“Được, đương nhiên là được!” Giáo sư Mã vội vàng nói: “Ở đây còn 9 bản khác, hay là cậu mang đi hết đi?”

Chu Hành Chỉ: “... Em nhớ là thầy vẫn chưa chính thức nghỉ hưu đâu đấy.”

Đừng có hòng đẩy hết việc cho anh!

Sau khi trở về trường, Chu Hành Chỉ ngay lập tức đi tìm đồng nghiệp ở Phòng Giáo Vụ, nhờ anh ta giúp tra cứu hồ sơ sinh viên.

“Nhan Phái Phái, khoa Nghệ thuật Môi trường năm tư.” Chu Hành Chỉ nói: “Tôi muốn xem tư liệu của em ấy.”

Đồng nghiệp hỏi anh ấy có chuyện gì, Chu Hành Chỉ nói sinh viên này gần đây liên hệ với mình về việc nộp đơn xin học cao học, anh ấy muốn tìm hiểu trước một chút.

Cái cớ này rất hợp lý, đồng nghiệp nhanh chóng tra ra hồ sơ của Nhan Phái Phái, vẻ mặt rất kỳ quặc.

Chu Hành Chỉ hỏi: “Sao vậy?”

“Cô bé nói muốn đăng ký học cao học sao? Với thành tích này của cô bé... trừ khi 28 người đứng đầu khoa Nghệ thuật Môi trường đều từ bỏ suất đó thì mới có khả năng đến lượt cô bé.” Đồng nghiệp nói.

Chu Hành Chỉ: “Khoa Nghệ thuật Môi trường có tổng cộng bao nhiêu người?”

“32.”

Chu Hành Chỉ: “...”

Giọng của thầy giáo này không nhỏ, cả văn phòng đều nghe thấy. Ai nói các thầy cô đều cứng nhắc? Đi làm nhàm chán như vậy, tự nhiên sẽ thích hóng chuyện. Họ vừa nghe nói có một sinh viên xếp hạng 29/32 muốn đăng ký học cao học, liền xúm lại thưởng thức chiến tích lẫy lừng của sinh viên này.

“Điểm các môn đều thấp nhỉ, toàn vừa đủ qua môn.”

“Môn Lịch sử Nghệ thuật Kiến trúc tôi nhớ là thi đề mở mà, môn này thì cao, được 80 điểm đấy.”

“Ba môn đều kẹt ở 60, 61 điểm, chắc là được giáo sư vớt cho rồi.”

“Có thể tốt nghiệp là được, không lãng phí một điểm nào.”

“Muốn được bảo vệ suất học cao học thì còn kém quá xa!”

Chu Hành Chỉ hiếm khi cảm thấy áy náy: Xin lỗi nhé bạn học Nhan Phái Phái, đã để em bị bêu riếu công khai trong Phòng Giáo Vụ.

Thưởng thức xong bảng điểm, thầy giáo Phòng Giáo Vụ lăn chuột, kéo xuống một trang nữa, một tấm ảnh thẻ nền xanh chụp lúc nhập học từ từ hiện ra trước mắt Chu Hành Chỉ.

Cô gái trong ảnh hoàn toàn là dáng vẻ tuổi 18, mặt tròn, mắt to, mái tóc dày chưa được gội lại còn chẻ ngọn, trong mắt tràn đầy vẻ ngây ngô và mông lung.

Tim Chu Hành Chỉ nhảy lên, rồi nhanh chóng rơi xuống — cô ấy không phải là cô.

Tài liệu của Phòng Giáo Vụ không thể sai, cô gái trong ảnh là Nhan Phái Phái, nhưng chắc chắn không phải là “Nhan Phái Phái” mà anh ấy quen biết.

Nhìn kỹ, Nhan Phái Phái và “Nhan Phái Phái” có ba phần tương tự. Khuôn mặt khác nhau, nhưng mắt và mũi rất giống, rất có thể là chị em.

Vậy thì... “Nhan Phái Phái” giả là chị của Nhan Phái Phái thật?

Chuyện sinh viên đại học nhờ người điểm danh hộ cực kỳ phổ biến, các giảng viên môn tự chọn đều mắt nhắm mắt mở cho qua.