Chương 358

"Nghe thì nghe thôi, đừng tin, bây giờ đều là canh tác cơ giới hóa, mùa vụ cũng chỉ có mấy tháng thôi, làm gì còn nông dân nào sống vất vả đến vậy?"

Mà bên kia chủ nhiệm Trương phải thừa nhận, bà ta cũng bị Tôn Chí Lượng làm cho rung động.

Sự rung động này, không mang bất kỳ ý định nào cần phải lấy lòng Hiệu trưởng Tôn ở chi nhánh Tam Trung, mà là rung động vì một cậu ấm con nhà giàu như cậu, trong mắt vẫn có những người sống vất vả, chứ không coi những nguồn lực mình đang được hưởng là điều đương nhiên, dùng sự cố gắng của thế hệ cha ông, tàn nhẫn chà đạp những người khốn khổ dưới chân.

Trước đây, chủ nhiệm Trương còn từng nghĩ: Sau khi về hưu, cùng chồng chuyển về quê, thuê một mẫu ruộng, tùy ý trồng ít rau quả, cuộc sống thoải mái và tốt đẹp, còn có thể trải nghiệm niềm vui thu hoạch.

Nhưng bà ta cũng chưa từng nghĩ, bà ta có thể trải nghiệm niềm vui thu hoạch, là vì thu hoạch đối với gia đình bà ta mà nói không phải là một việc có áp lực. Có thu thì thu, không có thu, bà ta cũng có đủ tích lũy, không cần phải thắt lưng buộc bụng.

Nội dung bài diễn văn của Tôn Chí Lượng và sự tương phản to lớn với thân phận của cậu, đã gây ra tranh cãi và náo động cực lớn, đến nỗi khi Triệu Hoa Phong, học sinh "tự mang lưu lượng" lên sân khấu, cũng không có mấy người thảo luận nữa.

Bài diễn văn của Triệu Hoa Phong là bài đơn giản nhất trong sáu người, có lẽ cũng phù hợp nhất với cấu trúc văn mẫu của bài diễn văn dưới cờ.

Ngay cả khi cô bé rất mong muốn sự tích anh hùng của Vương Vĩ được công khai, Triệu Hoa Phong cũng biết, bây giờ vẫn chưa phải lúc.

Bài diễn văn không phóng đại quá mức vai trò của bài báo đó trong hành động chỉnh đốn tuyển chọn học sinh năng khiếu thể thao, cô chỉ bé đơn giản đề cập đến ở cuối bài diễn văn.

"Một viên đá nhỏ ném xuống đã tạo nên ngàn lớp sóng, đất nước đã coi trọng vấn đề này. Sau khi tiếp xúc với bóng tối, tôi đã nhìn thấy hy vọng trở lại, cũng cho tôi thấy sức mạnh của ngôn từ."

Đọc xong bài diễn văn, Triệu Hoa Phong bỗng cảm thấy thiếu một cái gì đó.

Nhớ lại bài diễn văn của Cố Thanh Lệ, Tôn Chí Lượng trước đó, cô bé cảm khái, ứng khẩu thêm một câu, ngược lại đã làm một đoạn tổng kết cho bài diễn văn của mấy bạn học lớp 10a10.

"Tinh thần Tam Trung dạy chúng ta mở mang tầm mắt, theo đuổi sự xuất sắc. Mong mọi người trên con đường ngày càng vươn cao, cũng có thể nhìn thấy thế giới dưới chân, mang trong mình thiên hạ, giúp đỡ thiên hạ."

Nói xong câu này, Triệu Hoa Phong rất đắc ý. Đây không phải là từ ngữ diễn văn được Thầy Cao giúp chỉnh sửa, mà là do cô bé suy nghĩ tại hiện trường!

Vừa rồi, ở bên lề sân khấu chờ lên sân khấu, Cố Thanh Lệ nói cô bé muốn làm nhân viên điều phối cấp cứu, ánh mắt của khán giả bên dưới tràn đầy khinh bỉ; Tôn Chí Lượng xúc động nói về trải nghiệm của mình ở gia đình nông dân, bên dưới cũng có không ít người coi thường, cho rằng không liên quan đến mình.

Tất cả những điều này, sao Triệu Hoa Phong có thể không nhìn thấy được?

May mà mình đã nỗ lực hơn nửa học kỳ cho nghề phóng viên điều tra, nâng cao tố chất văn học, nếu không, chưa chắc đã có thể nghĩ ra một đoạn tổng kết như vậy trong vài giây ngắn ngủi.

Mặc dù thành tích trung bình của lớp 10a10 là đội sổ không thể tranh cãi trong khối lớp 10, sáu bạn học được chọn lên diễn văn cũng không phải là học sinh giỏi, nhưng, buổi nói chuyện dưới cờ của lớp 10a10, ngược lại đã để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho toàn trường.

Có lẽ đúng là có những học sinh, từ nhỏ đã có chí hướng chế tạo tên lửa, và luôn nỗ lực theo hướng đó. Nhưng, khi liên tiếp ba lớp trong một khối đều có bạn học nói, "Cảnh phóng tàu vũ trụ nào đó tôi nhìn thấy trên TV khi còn nhỏ đã khiến tôi xúc động đến mức không ngủ được, vì vậy ước mơ của tôi là chế tạo tên lửa", và những bài diễn văn này chỉ cách nhau một hai tuần, người nghe sẽ cảm thấy - quá giả tạo!

Nghề nghiệp lý tưởng của sáu đại diện lớp 10a10, có chuyên gia hình sự, phóng viên là những nghề tương đối cao sang, phù hợp với "mức độ ước mơ trung bình của học sinh Tam Trung", cũng có huấn luyện viên chó, người làm vườn đô thị là những nghề rất ít người theo đuổi, nhưng nghe cũng thú vị, còn có nhân viên kỹ thuật nông nghiệp, nhân viên điều phối cấp cứu, hoàn toàn không nằm trong "danh sách nghề nghiệp lý tưởng tiêu chuẩn của học sinh ưu tú Tam Trung".

Mới nghe, không ít người thấy hoang đường. Ước mơ của học sinh lớp 10a10, giản dị đến khó tin, nhưng lại vô cùng đáng quý vì sự chân thật đó.

Ngay cả tổ trưởng bộ môn Thiệu Nguyên Hổ, người thường có nhiều bất đồng với Cao Tùng Nhiên về quan điểm giáo dục, cũng phải thừa nhận: Lớp 10a10, dưới sự quản lý của Cao Tùng Nhiên, có một khí chất khó tả hơn hẳn so với những lớp chọn có thành tích tốt hơn.

Một khí chất đặc trưng của tuổi trẻ, một sự nhiệt thành "đã biết trời đất rộng lớn, vẫn thương cỏ cây xanh tươi".

Đương nhiên, sự nhiệt thành với cuộc sống, không thể chuyển đổi theo ý chí chủ quan của thầy Thiệu, càng không thể biến thành sự nhiệt thành với việc học.

Cho nên trong mắt một nửa số học sinh lớp 10a10, áp lực học tập không tồn tại.

Chờ đến tiết học Vật lý sau đó, bài tập về nhà kỳ nghỉ đông vẫn không được nộp đủ, khiến thầy Lâm bực mình mắng: "Nhìn các em xem, trên bục phát biểu đứa nào đứa nấy đều ăn nói lưu loát, nổi bật hết cả, sao lại không chịu làm bài tập cho đàng hoàng hả? Bài tập vật lý thầy giao chỉ có một cuốn bài tập nhỏ thôi mà, khó đến thế sao?"

"Khó ạ ——!" Cố Khải Hưng ở hàng ghế sau kéo dài giọng, vô liêm sỉ đáp, lại khiến cả lớp cười ồ lên.