Chương 386

Chưa nói đến chuyện vừa huýt sáo vừa viết nhạc, ngay cả vừa đánh răng vừa viết nhạc, thậm chí vừa chơi thể thao mạo hiểm vừa sáng tác nhạc, Liễu Lị Giai cũng đã từng nghe nói đến.

Cuối cùng lễ hội văn nghệ cũng hạ màn, ban giám khảo tuyên bố kết quả ngay tại chỗ. Ngay từ trước khi cuộc thi bắt đầu vào buổi chiều, tất cả khán giả và giám khảo đều đã có dự đoán, trừ khi buổi chiều có tiết mục nào đó có hiệu ứng nghe nhìn còn bùng nổ hơn cả "Vũ Khúc Núi Khỉ", thì chức vô địch của lớp 10a10 đã nắm chắc trong tay, gần như chắc chắn.

Mà sự thật cũng là như vậy. Với tư cách là người có uy tín nhất trong ban giám khảo, Liễu Lị Giai đánh giá cao màn trình diễn của các bạn học sinh lớp 10a10.

"Hôm nay, chúng ta đã may mắn được thưởng thức màn trình diễn xuất sắc của 'Vũ Khúc Núi Khỉ'. Với tư cách là giám khảo, màn trình diễn này khiến tôi vô cùng ấn tượng. Đầu tiên, xét về hiệu ứng ánh sáng, thiết kế thay đổi rất xuất sắc, khéo léo sử dụng các màu sắc và cường độ ánh sáng khác nhau, cũng như hiệu ứng động của ánh sáng, để cho chúng ta thấy sự biến đổi tự nhiên của núi khỉ từ sáng đến tối. Đặc biệt là ánh nắng trực tiếp của buổi trưa, sự biến đổi của ánh hoàng hôn, khiến tôi giống như đang ở trong đó, đặt mình vào môi trường sống thực sự của bầy khỉ - trong rừng sâu."

Điểm này, không một khán giả nào có mặt không đồng ý, tràng pháo tay không ngớt chính là minh chứng tốt nhất.

"Thứ hai, tôi nghe nói 'Vũ Khúc Núi Khỉ' là một ca khúc do các bạn học sinh lớp 10a10 tự sáng tác." Giọng cô lộ ra một chút khâm phục, "Từ sáng đến tối, các khung thời gian khác nhau có các chủ đề giai điệu khác nhau, khi thì nhẹ nhàng thư thái, khi thì căng thẳng, đầy hồi hộp. Những thay đổi giai điệu khác nhau, thể hiện cuộc sống hàng ngày của bầy khỉ cũng như những thăng trầm cảm xúc khi gặp phải những sự kiện khác nhau."

Liễu Lị Giai dừng lại một chút, rồi nói: "Đồng thời, âm nhạc kết hợp cấu trúc hợp âm của nhạc phương Tây với âm sắc của sáo trúc, một nhạc cụ truyền thống của nước Hoa, vừa giữ được nét độc đáo của văn hóa bản địa, vừa hội nhập với quốc tế. Đặc biệt là việc sử dụng sáo trúc và violin để mô phỏng tiếng kêu của động vật, trống jazz mô phỏng âm thanh 'đinh đinh' của việc cưa gỗ, đều khiến tôi cảm thấy mới mẻ."

Không hổ danh là người làm âm nhạc kỳ cựu, nhận xét về các tác phẩm âm nhạc rất rành mạch, chuyên nghiệp và tỉ mỉ.

Những học sinh lớp 11, 12 trốn học để đến nghe buổi biểu diễn nghệ thuật của lớp 10a10, phần lớn chỉ nghe mỗi tiết mục của lớp 10a10 rồi về lớp học. Những nội dung mà ban giám khảo nhận xét, bọn họ hoàn toàn không hay biết.

Nếu có thể để Quách Lăng Thiến nghe được những lời nhận xét của Liễu Lị Giai, cô chắc chắn sẽ cảm thấy gặp được tri kỷ.

Người ngoài nghề thì không nói ra được bí quyết, chỉ cảm thấy âm nhạc này nghe vừa thoải mái vừa mới lạ, chỗ nào cần phấn chấn thì tràn đầy nhiệt huyết, chỗ nào cần yên tĩnh thì tinh tế du dương. Chỉ có người trong nghề mới nghe ra được, nhìn thì là một ca khúc đơn giản vô cùng, nhưng lại khéo léo dung hợp nhiều phong cách giai điệu khác nhau, đặc biệt mang phong cách quốc tế.

"Chủ đề của màn trình diễn này cũng rất rõ ràng. Thông qua việc miêu tả cuộc sống vui vẻ hàng ngày của núi khỉ, cũng như tâm trạng bất an của bầy khỉ khi nghe thấy tiếng chặt cây ở ngọn núi bên cạnh, đã bám sát chủ đề bảo vệ môi trường. Là một khán giả, tôi cũng bắt đầu suy nghĩ về tầm quan trọng của môi trường sinh thái và bảo tồn động vật có nguy cơ tuyệt chủng. Các em học sinh đã dùng những bài hát cảm động và màn trình diễn khỉ tinh tế, kêu gọi chúng ta bảo vệ trái đất, tinh thần trách nhiệm xã hội được thể hiện trong ca khúc này thật đáng ngưỡng mộ."

Triệu Hoa Phong ở dưới khán đài nghe vậy mà ngây người ra: Đây đâu phải là người làm công tác âm nhạc, rõ ràng là người làm công tác văn học mới đúng! Chủ đề bảo vệ môi trường chỉ là cô bé tùy tiện nghĩ ra thôi, mà lại có thể vì thế mà được chuyên gia khen đến tận mây xanh!

"Cảm ơn tất cả các bạn học sinh lớp 10a10 đã tham gia sáng tác và biểu diễn! Mồ hôi và sự sáng tạo của các em, đã khiến 'Vũ Khúc Núi Khỉ' không chỉ đạt được thành công lớn về biểu hiện nghệ thuật, mà còn mang đến cho chúng tôi những dẫn dắt tư tưởng sâu sắc."

Liễu Lị Giai nói một câu tổng kết, tất cả khán giả ở dưới khán đài nghe đều cảm thấy rất thoải mái. Người làm âm nhạc chuyên nghiệp khen như vậy, mọi người đều tâm phục khẩu phục, cho dù đối tượng khen ngợi là lớp 10a10 mà bình thường bọn họ không ưa.

Có vài bạn học sinh ở dưới khán đài cũng quay lại đoạn này. Lúc mới bắt đầu quay, bọn họ rõ ràng ôm mục đích xem trò cười của lớp 10a10 và "Vũ Khúc Núi Khỉ", bị đóng đinh vĩnh viễn trên cột sỉ nhục. Nhưng, trò cười này xem rồi xem, lại không biết lúc nào đắm chìm vào đó, đến cuối cùng, thậm chí còn cảm thấy vui mừng vì mình đã bật máy quay điện thoại trước khi buổi biểu diễn bắt đầu.

Sau lễ hội văn nghệ, tất nhiên nhà trường sẽ cung cấp bản phát lại toàn bộ buổi biểu diễn với góc máy tốt hơn, nhưng chỉ có đoạn mình tự quay, mới là buổi biểu diễn được nhìn từ góc độ chỗ ngồi của mình, chân thực hơn, dễ gợi lại ký ức hơn.

Trong giờ nghỉ trưa, lớp trưởng lớp 10a2 cũng đã xem được buổi biểu diễn của lớp 10a10 từ điện thoại của một bạn học lớp khác quen biết.

Hiệu quả thu âm của điện thoại di động của học sinh trên khán đài không được tốt lắm, âm thanh ồn ào không rõ, còn có chút chói tai. Nhưng, khi lớp 10a10 biểu diễn, tuy lớp 10a2 ở hậu trường không nhìn thấy bất kỳ hiệu ứng thị giác nào, nhưng âm thanh lại nghe rõ hơn ai hết.

Bây giờ bù đắp hiệu ứng thị giác, chỉ riêng điểm ánh sáng sân khấu này thôi, đã khiến lớp trưởng lớp 10a2 phải thán phục không thôi. Tiếp theo là màn khỉ, cũng như sự chuyển biến đột ngột của cốt truyện khi buổi biểu diễn sắp kết thúc, cảm giác thiết kế này càng khiến lớp trưởng lớp 10a2 không chịu thua cũng phải chịu thua.

Ai bảo mình số xui, bốc thăm để lớp mình biểu diễn ngay sau lớp 10a10 chứ?