Chương 445

Dẫn đến việc đầu tư 800 điểm đổ sông đổ biển.

Ưu điểm của miếng dán rất rõ ràng, bình thường và không dễ gây chú ý, có thể lặng lẽ phát huy tác dụng, khi ra đi cũng không mang theo một bất kỳ ảnh hưởng gì.

Tần Thiêm yêu quý sách vở, mỗi cuốn sách đều được bọc bìa cẩn thận.

Sáng hôm đó, sau tiết tiếng Anh, vừa hay là giờ giải lao giữa buổi. Nhân lúc cả lớp xuống sân tập thể dục giữa giờ, Cao Tùng Nhiên giả vờ ở lại lớp sắp xếp tài liệu giảng dạy, tranh thủ dán miếng dán vào khoảng trống giữa sách tiếng Anh của Tần Thiêm và bìa sách.

Như vậy, dù Tần Thiêm học bài trong lớp, hay mang cặp sách nặng trịch về ký túc xá nghỉ ngơi, đều có thể đảm bảo miếng dán nằm trong phạm vi tác dụng.

Hiệu quả của đạo cụ nhanh chóng thể hiện ra. Tiết đầu tiên sau sự việc cũng là tiết học cuối cùng của lớp bồi dưỡng sinh học khối 10 học kỳ hai, Tần Thiêm vẫn giữ vẻ mặt trầm ngâm, ngồi một mình ở góc lớp.

Rất nhanh sau lưng cô bé vang lên tiếng xì xào bàn tán.

"Không sai, chính là bạn học này. Giỏi giang đến đâu cũng không thoát khỏi 'ý tốt' của ba mẹ, đọc nhiều sách cũng không bằng đi xem mắt, thật đáng buồn."

"Thực tập cũng có thể thành đại hội xem mắt, hay là mình cũng đi lao động nghĩa vụ ở nhà máy dược phẩm đi, biết đâu lại lọt vào mắt xanh của tiểu thư nhà giàu nào đó... Mẹ vợ ơi, con không muốn cố gắng nữa!"

Trong hai ngày qua, Tần Thiêm đã nghe không ít những lời tương tự. Dù cô bé cố gắng giả vờ không nghe thấy, nhưng trong lòng vẫn không khỏi cảm thấy chua xót và cô đơn.

Ba mẹ chỉ coi mình như công cụ, không hề che giấu mà tuyên bố với bên ngoài bọn họ hoàn toàn không ủng hộ ước mơ của cô bé, còn dư luận trên mạng và những lời bàn tán trong trường, bề ngoài thì thông cảm, thực chất chỉ là thái độ thích thú xem náo nhiệt, xem kịch hay.

Nhưng hôm nay tình hình có chút khác biệt. Mặc kệ những bạn học thích xem kịch hay kia bàn tán sau lưng cô bé như thế nào, hoặc hai bạn học cố ý dùng giọng điệu châm chọc lớn tiếng thảo luận về tin tức "thiếu nữ thiên tài", giả vờ không biết Tần Thiêm ngồi cùng lớp bồi dưỡng sinh học chính là "thiếu nữ thiên tài" gì đó... Cô bé đều có thể không để bản thân bị phân tâm bởi bất kỳ lời đàm tiếu nào.

Mỗi chữ trên tài liệu học tập của lớp bồi dưỡng, rõ ràng nhanh chóng nhảy vào mắt cô bé, chui vào đầu. Tiếng cười nhạo, ánh mắt chế giễu, giống như đều bay càng lúc càng xa cô bé, bị suy nghĩ của cô bé ngăn cách ở ngoài ngàn dặm.

Chỉ khi đi học thể dục trên sân vận động, hoặc đi ăn ở nhà ăn với bạn học, thỉnh thoảng cô bé vẫn vô tình nghe thấy những lời chỉ trỏ của người khác.

Nhờ phúc của Tần Thiêm, Hứa Nham, một bạn học khác được hệ thống chọn ngẫu nhiên nhận hiệu quả của đạo cụ, cũng vô tình trở thành người hưởng lợi từ đạo cụ này.

Nhìn thấy tên Hứa Nham, trong lòng Cao Tùng Nhiên bỗng dâng lên một tia áy náy. Đảm nhiệm chức vụ chủ nhiệm lớp 10a10 đã hai học kỳ, tuy Cao Tùng Nhiên tự xưng là "quan tâm sát sao đến sự trưởng thành của mỗi học sinh", nhưng một số học sinh bẩm sinh đã nhận được nhiều sự quan tâm hơn.

Những "học sinh giỏi" trong lớp, dù là Vương Vũ phát triển toàn diện, hay là Dương Đào Lộ, Ngô Chấn Hoàn, Ôn Vân Nhân có thành tích xuất sắc ở một môn, Cao Tùng Nhiên đều đã dành cho bọn họ sự quan tâm đặc biệt, khuyến khích bọn họ phát triển sở trường.

Đối với những "học sinh kém" theo nghĩa truyền thống, như Tào Nghị, Tôn Chí Lượng, Hoàng Oánh Oánh, Điền Đồng Hi, Cao Tùng Nhiên cũng luôn ôm hy vọng cứu vớt cuộc đời bọn họ, khai sáng cho bọn họ, phát hiện tài năng.

Đối với những đứa trẻ có hoàn cảnh gia đình đặc biệt hơn như Lư Hạo, Lữ Âu Nhiễm, Tần Thiêm. Hoặc những đứa trẻ có tâm lý không hoàn toàn khỏe mạnh như Đỗ Hàn, Hà San Yến, Cao Tùng Nhiên càng quan tâm chu đáo, dốc hết tâm huyết.

Ngược lại, những đứa trẻ có thành tích học tập bình thường, tính cách trầm lặng trong lớp, lại ít gây phiền phức nhất, nhưng thường không nhận được sự quan tâm đầy đủ của Cao Tùng Nhiên. Bọn họ không gây rắc rối, thành tích không nổi bật, dễ bị bỏ qua.

Hứa Nham chính là một người như vậy. Mỗi khi nhìn thấy Hứa Nham trong lớp, Cao Tùng Nhiên luôn cảm thấy cả người cậu được bao bọc bởi một vòng khí chất yên tĩnh và dịu dàng.

Cậu có làn da trắng trẻo, khuôn mặt góc cạnh mềm mại, một cặp kính gọng bạc mảnh tri thức, khiến Hứa Nham trông càng thêm thư sinh và kín đáo.

Cung Thu, học sinh năng khiếu cờ vây của lớp 10a7, chỉ cần một đôi mắt đào hoa là có thể khiến các học sinh cùng khối, thậm chí là khối 11, 12 xao xuyến trong lòng. Chỉ tiếc là ngũ quan của Hứa Nham không được tinh xảo như vậy, nếu không cậu đi trong đám đông, chắc chắn là kiểu con trai thu hút ánh nhìn hơn Cung Thu, được phái nữ yêu thích hơn.

Cùng là học sinh năng khiếu vẽ tranh, Trịnh Tử Diệp nhiệt tình cống hiến cho công việc báo tường của lớp, còn Hứa Nham thì rất kín tiếng, ít tham gia vào các công việc của lớp. Về mặt học tập, thân là học sinh năng khiếu, từ khi khai giảng đến giờ, mấy lần thi lớn thi nhỏ, thành tích xếp hạng ổn định ở giữa vị trí 16 đến 24 của lớp, hoàn mỹ quán triệt cái gì gọi là "tầm tầm bậc trung".

Về mặt năng khiếu, khi họp phụ huynh, Cao Tùng Nhiên nghe người nhà của Hứa Nham nói, cậu đã có chút năng khiếu mỹ thuật từ nhỏ. Vẽ tranh, thư pháp, điêu khắc, chạm khắc đều đã cho cậu thử qua, cuối cùng Hứa Nham tự mình chọn vẽ tranh.

Một học sinh kín tiếng đến mức ngay cả chủ nhiệm lớp Cao Tùng Nhiên cũng ít quan tâm.

Đã được hệ thống chọn, phải bước vào trạng thái học tập chuyên tâm trong vòng 14 ngày, chẳng lẽ lại để Hứa Nham không có mục tiêu mà cố gắng sao? Anh cần hiểu sâu hơn về đứa trẻ này.

Đã làm thì làm cho trót, Cao Tùng Nhiên lại tốn thêm 100 điểm, xem từ khóa thiên phú của Hứa Nham —— "Giả Suất".

*Giả Suất: Trong bóng đá, 'Giả Suất' (hay còn gọi là diving, flopping) là hành vi cố tình ngã xuống để đánh lừa trọng tài và kiếm lợi thế. Hành động này thường nhằm mục đích giành được quả phạt hoặc thẻ phạt cho đối phương

Giả Suất, đây chẳng phải là kỹ xảo mà một số cầu thủ cực kỳ am hiểu trên sân bóng đá quốc tế sao? Giả Suất giỏi, có thể lừa được trọng tài tưởng đối phương phạm lỗi, nhẹ thì cho một quả đá phạt, cảnh cáo bằng lời nói, nặng thì trực tiếp rút thẻ đỏ đuổi khỏi sân, giúp đội mình thiết lập lợi thế về số lượng người.