Chương 684

Dừng lại một chút, cậu tiếp tục: "Hiện tại, vận động viên đã vào đến đoạn giữa, chúng ta có thể thấy anh đang chuyển đổi lộ trình trên tường – mọi người chú ý xem, anh đã chuyển từ lộ trình thẳng đứng lên trên sang động tác leo chéo lên trên bên phải. Có ai nhận thấy không, ngay vừa rồi, tay phải của anh đã nắm lấy một điểm tựa cao hơn một chút, đồng thời cơ thể hoàn thành một động tác xoay người. Tuy nhiên, có một điều tôi không hiểu lắm, xin phép được thỉnh giáo thầy Từ, người có kinh nghiệm leo núi phong phú hơn bên cạnh tôi – tại sao tay trái của anh ấy vẫn đặt dưới thân, mà không đưa lên để hỗ trợ? Theo một người ngoại đạo chưa từng tiếp xúc với leo núi như tôi, động tác này có vẻ hơi kỳ quặc, tại sao vận động viên chuyên nghiệp tham gia thi đấu lại chọn làm như vậy?"

Buổi sáng, thầy Từ hợp tác bình luận với huấn luyện viên đã giải nghệ, ban đầu còn có chút đối thoại, sau đó càng giống như ai nói việc người nấy. Tuy đều nói về kiến thức leo núi, giải thích về biểu hiện của vận động viên, nhưng lại thiếu sự phối hợp.

Trong mắt thầy Từ, kinh nghiệm giảng dạy thực tế của huấn luyện viên đã giải nghệ phong phú hơn mình, kiến thức nền tảng lý thuyết cũng vững chắc hơn, nghĩ đến điểm kiến thức nào, đều hận không thể tuôn ra hết.

Nhưng huấn luyện viên lại vì tuổi tác và các yếu tố khác, cơ bản không có nhiều cơ hội ra trận thi đấu.

Còn thầy Từ thì khác, thầy còn trẻ, hình như không muốn bị những thuật ngữ chuyên môn mà huấn luyện viên nói lấn át. Vì vậy, thầy cũng dựa vào kinh nghiệm thi đấu của mình, khoe khoang những câu chuyện trước mặt khán giả.

Sự hợp tác bình luận của hai người, giống như một cuộc cạnh tranh ngấm ngầm, bỏ qua nhu cầu của khán giả.

Không thể nói ông nói gà bà nói vịt hoàn toàn, chỉ có thể nói là hoàn toàn không có sự phối hợp.

Đứa trẻ bên cạnh, nghe nói vẫn còn là học sinh cấp ba, vừa mở miệng đã giải thích cho khán giả thế nào là "khởi động động lực".

Đây chẳng phải là khái niệm cơ bản nhất trong giới leo núi của bọn họ sao?

Tuy nhiên, ở trong giới này lâu rồi, những người chuyên nghiệp, bán chuyên nghiệp trong giới rất dễ coi những thuật ngữ mà người ngoài giới hoàn toàn không hiểu là kiến thức thông thường.

Rõ ràng vận động viên đã thực hiện rất nhiều động tác trên sân, nhưng những "người trong giới" này, lại luôn khái quát toàn bộ động tác bằng một từ chung chung.

Còn cậu học sinh cấp ba bên cạnh lại mô tả chi tiết từng thay đổi động tác của tay trái và tay phải của vận động viên, còn sử dụng kiến thức dự trữ của mình, giải thích những từ ngữ mà người ngoài có thể không hiểu cho khán giả, một cách dễ hiểu.

Ha, học sinh cấp ba lại còn phối hợp với mình, sao cảm thấy, hợp tác bình luận với học sinh cấp ba này, còn thoải mái hơn cả với huấn luyện viên chuyên nghiệp nữa?

Thầy Từ có chút cảm xúc, nhưng thầy không kịp nghĩ nhiều, câu hỏi cuối cùng mà Trần Mặc đưa ra đã đẩy micro trở lại trước mặt thầy.

Thầy Từ vội vàng ngồi thẳng người, làm ra vẻ nắm chắc phần thắng, trả lời câu hỏi của Trần Mặc: "Khi vận động viên chuyển từ đường bên cạnh sang đường giữa, cơ thể cần phải duỗi ra hết mức, điều này đòi hỏi sức mạnh cơ bắp cực cao ở vùng eo bụng – đặc biệt là cơ bụng bên. Mà những bộ phận cơ bắp này lại dễ bị mệt mỏi nhất trong quá trình leo liên tục. Để đảm bảo tốc độ và sức bật trong quá trình leo tiếp theo, anh dùng tay trái kê giữa tường và bụng, đóng vai trò hỗ trợ, có thể giúp chia sẻ một phần áp lực..."

Học theo thái độ dễ hiểu trước đó của Trần Mặc, lần này thầy Từ cũng thử tương tác với khán giả, chứ không phải tự nói một mình như trước đây: "Tất nhiên rồi, quý vị khán giả trước màn hình có thể tạm thời chưa hiểu rõ ý nghĩa đằng sau những động tác này. Tuy nhiên, chỉ cần tự mình thử leo núi một hai lần, sẽ trực quan cảm nhận được những bộ phận nào trên cơ thể dễ bị mỏi nhất. Sau đó, dưới sự hướng dẫn của huấn luyện viên chuyên nghiệp hoặc người leo núi có kinh nghiệm, học một số kỹ năng tạo lực và động tác, có thể dần dần nâng cao trình độ, cảm nhận được sự hấp dẫn của môn thể thao này..."

----------

Dưới sự dẫn dắt của Trần Mặc, thầy Từ bên cạnh cũng không còn chìm đắm vào những giai thoại về người nổi tiếng mà chỉ những người trong giới leo núi mới quan tâm, mà chú ý nhiều hơn đến chi tiết động tác của vận động viên, tìm kiếm sự đồng cảm với khán giả bình thường.

Hai người tiếp tục giải thích về biểu hiện của những vận động viên leo núi phía sau. Đôi khi, Trần Mặc sẽ nói sai một hai định nghĩa của thuật ngữ chuyên môn vì không quen thuộc với môn thể thao này, hoặc giải thích không đủ chính xác.

Lúc này, thầy Từ luôn kịp thời nhảy ra sửa lỗi cho cậu, giải thích chi tiết ý nghĩa chính xác.

Tuy nhiên, trong quá trình sửa lỗi cho Trần Mặc, thầy Từ dần dần phát hiện, mỗi khi Trần Mặc mắc lỗi, ánh mắt nhìn mình giống như luôn có chút mong đợi.

Thầy Từ thầm suy đoán: Thằng nhóc này, chẳng lẽ là cố ý nói sai sao? Chỉ để cho mình - một người bán chuyên nghiệp, có cơ hội thể hiện bản thân?

Thằng nhóc học sinh cấp ba này, EQ cao thật đấy!

Trần Mặc hoàn toàn không có suy nghĩ này. Những câu hỏi cậu đặt ra cho thầy Từ, thực sự là những điều cậu hoàn toàn không hiểu.

Tuy buổi trưa tranh thủ thời gian nghỉ ngơi, học nhồi nhét một số kiến thức về thi đấu leo núi, nhưng nói cho cùng, học tập không phải là thế mạnh của Trần Mặc, mà việc học thuộc lòng kiến thức lại càng là khắc tinh của cậu.

Trong mắt Trần Mặc, không hiểu thì hỏi, vốn dĩ là một thái độ học tập, đặc biệt là ở một sân khấu lớn như đài truyền hình tỉnh, thỉnh giáo người chuyên nghiệp hơn mình, không những không mất mặt, mà ngược lại còn tỏ ra thẳng thắn.

So với đó, nhiều "người trong giới" được gọi là "người trong giới" lại thường vì sợ lộ điểm yếu bị người khác coi thường, xấu hổ không dám hỏi, thậm chí cố ý tỏ ra cao thâm khó đoán trước mặt người ngoài.